![translation](https://cdn.durumis.com/common/trans.png)
To jest post przetłumaczony przez AI.
FlipJungleLab wprowadza innowacyjną funkcję wideorozmów AI w celu zrewolucjonizowania nauki języków
- Język pisania: Koreański
- •
-
Kraj referencyjny: Wszystkie kraje
- •
- Edukacja
Wybierz język
Tekst podsumowany przez sztuczną inteligencję durumis
- FlipJungleLab złożył wniosek patentowy na funkcję wideorozmów AI w celu zrewolucjonizowania technologii edukacyjnych, która ma na celu poprawę umiejętności językowych i zwiększenie zaangażowania w naukę.
- W szczególności analiza wymowy i koncentracji w oparciu o uczenie maszynowe maksymalizuje skuteczność edukacji i zapewnia rodzicom informacje o nauce w czasie rzeczywistym.
- FlipJungle współpracuje z projektami globalnymi w celu opracowania spersonalizowanych treści edukacyjnych i zapewnienia szerokiej gamy modułów nauki języków i funkcji wideorozmów AI w celu wzmocnienia konkurencyjności na skalę globalną.
Pierwszy w branży generatywnej AI, który włączył ulepszone połączenia wideo
Wprowadzenie AI nauczycieli inspirowanych celebrytami, aby usunąć bariery komunikacyjne
FlipJungleLab ogłosił złożenie wniosku patentowego (kody patentów 10-2024-0059395, 10-2024-0059399) na nową funkcję wideorozmów AI, która ma zrewolucjonizować sposób, w jaki wykładowcy prowadzą zajęcia i wchodzą w interakcje z uczniami. Funkcja ta ma na celu zrewolucjonizowanie sposób, w jaki wykładowcy prowadzą zajęcia i wchodzą w interakcje z uczniami.
FlipJungleLab zwiększa zaangażowanie w naukę dzięki wideorozmowom AI
Platforma edukacyjna FlipJungleLab „FlipJungle”, oparta na sztucznej inteligencji, zapewniająca spersonalizowane treści edukacyjne dla poszczególnych uczniów, wykorzystuje technologie Big Data i AI, aby oferować △ wiele modeli AI tutorów △ wideorozmowy poprawiające umiejętności językowe △ wtyczki AI zwiększające efektywność uczenia się △ dzienniki zarządzania stresem dla pokolenia alfa △ zapewnianie informacji o nauce i karierze dla poszczególnych uczniów, stając się liderem w branży edukacyjnej.
Złożony wniosek patentowy koncentruje się na wykorzystaniu uczenia maszynowego do analizy wymowy i skupienia podczas rozmowy, aby zmniejszyć lukę między tradycyjnymi metodami edukacyjnymi a dynamicznymi potrzebami dzisiejszych uczniów. Planuje również dostarczać rodzicom aktualizacje w czasie rzeczywistym na temat postępów w nauce i rozwoju ich dzieci.
Ponadto, współpracując z projektem Glokal, FlipJungle koncentruje się na uzupełnianiu brakujących edukacyjnych zdjęć dla studentów i przekazywaniu kluczowych wartości. Tworzenie spersonalizowanych treści edukacyjnych odpowiadających strategiom specjalizacji poszczególnych uczelni, zapewniając zaawansowane kursy matematyki i nauk ścisłych dla programów inżynierskich oraz nowe interaktywne moduły edukacyjne dla nauk humanistycznych i społecznych.
Aby zwiększyć konkurencyjność na arenie międzynarodowej, oferuje również różne moduły nauki języków obcych i możliwość praktyki językowej za pośrednictwem wideorozmów AI, pomagając uczniom rozwijać umiejętności komunikacyjne w międzynarodowym środowisku. Zapewnia również wsparcie dla uczenia się współpracy i projektów za pośrednictwem platformy opartej na sztucznej inteligencji, dając uczniom możliwość współpracy z międzynarodowymi członkami zespołu i nauki zarządzania projektami i ich realizacji.
FlipJungleLab zamierza nadal aktywnie wspierać uczniów w pokonywaniu słabości i rozwijaniu mocnych stron, oferując spersonalizowane ścieżki uczenia się oparte na danych uczenia się i informacji zwrotnej od uczniów za pomocą analizy AI.
Informacje o FlipJungleLab
FlipJungle to usługa EdTech, która zapewnia uczniom korepetycje 1:1 z AI i wideorozmowy. Jej celem jest zapewnienie wszystkim dzieciom szansy na wszechstronne wzmocnienie umiejętności językowych, matematycznych, naukowych i społecznych poprzez spersonalizowane wyzwania edukacyjne. Dla rodziców kluczowe jest wykorzystanie AI do zapewnienia wskaźników rozwoju KPI.
Strona internetowa: https://www.flipjungle.com
Dane kontaktowe
FlipJungleLab
Kierownik ds. rozwoju
Jonah Evarts